【图文：邹亚丽 曹小娇 审核： 葛飞 】
为了帮助学生干部更好地平衡学习与学生工作，提升时间管理与自我规划能力，11月20日中午，信息工程学院第八期团校第二次理论学习在10-A401举行，第十一届团委学生兼副书记白丹受邀为全体学员进行了关于“如何平衡学习与学生工作”的讲解。
在讲座中，白丹围绕“平衡学习与学生工作”的议题，从多个维度进行了深入探讨。她首先提出了四个关键点：明确角色定位、树立正确观念、进行科学规划以及维持最佳状态。在讨论“明确角色定位”时，白丹特别强调，同学们需要从高中的“学习”心态转变为大学的“求知”心态，主动探索新知识和技能。她建议同学们应根据任务的紧迫性和重要性制定合理的计划，保持工作时的专注度以提升效率，并有效利用零散时间来完成学业和工作任务，通过实践积累经验，进而提升个人能力。
白丹进一步指出，学生干部的身份融合了学生和干部的双重角色。作为学生，他们需要掌握专业知识、增强专业技能；作为干部，他们需要服务同学、全面提升综合素质。这两个方面是相辅相成、不可分割的。最后，白丹对学员们表达了她的期望，希望他们能在未来的学习和工作中取得更大的成就。
此次课程结束后，学员们普遍反映，他们不仅学到了如何合理分配学习和工作时间，还增强了时间管理和自我规划的能力，期待在未来的学习和工作中能够更加出色地表现。
